Lo stereotipo dello scienziato è ormai immutabile o sta cambiando da qualche decennio a questa parte? E in quale misura i mezzi di comunicazione di massa influenzano l’immaginario dei più giovani? A queste domande ha provato a risponder eun gruppo di ricercatori padovani con un’inchiesta svolta tra alunni della scuola primaria e secondaria di primo grado. Dai loro disegni spunta qualche novità

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COMUNICAZIONE

Il progetto di ricerca “Scienza. Come è fatto chi la fa?” è stato finora presentato ad alcuni convegni nazionali e internazionali:

  1. VI Convegno nazionale della Comunicazione della Scienza, Forlì, 29 novembre – 1 dicembre 2007;
  2. PCST 10 - Bridges to the future, Malmoe, Copenhagen, Lund, 23 – 27 giugno 2008;
  3. IAU Symposium 260 "The Rôle of Astronomy in Society and Culture", UNESCO, Paris- 19-23 January 2009;

 

Inoltre, il lavoro è stato presentato al Seminario per gli studenti del corso di Metodi di analisi di dati complessi (titolare del corso: Prof. Arjuna Tuzzi), corso di laurea specialistica in Comunicazione delle organizzazione complesse, Università di Padova, dicembre 2007;

 

 

Inoltre, è stato pubblicato il saggio:
Di Benedetto C., Neresini F., Boccato C., Benacchio L., «Lo scienziato lo disegno così», in «Sapere», n. 3, giugno 2009.
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La rivista Panorama (n.44, 30 ottobre 2008) ha pubblicato un articolo (firmato da Jacopo Pasotti) dedicato alla ricerca “Astrofisica. Come è fatto chi la fa?”.
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